Maatschappelijke stage in Utrecht

In het schooljaar 2008/09 gingen 2000 Utrechtse scholieren vrijwillig aan de slag

In Utrecht startte vorig schooljaar één van de pilots rondom maatschappelijke stages. De Vrijwilligerscentrale Utrecht werd gevraagd te bemiddelen tussen scholen en organisaties en verzorgt voor ruim 1200 scholieren een stageplek.

Een maatschappelijke stage is bedoeld om jongeren van 15 tot 18 jaar nauwer bij de samenleving te betrekken. Tijdens hun maatschappelijke stage gaan leerlingen dertig uur aan de slag als vrijwilliger, ze maken kennis met vrijwilligerswerk, maar gaan vooral zelf korte klusjes doen bij uiteenlopende organisaties. Vanaf 2011 zullen duizenden Utrechtse jongeren bij vrijwilligersorganisaties aankloppen voor een stageplek. Dan wordt namelijk de maatschappelijke stage verplicht.

Welke stage kies jij?

Er zijn twee soorten maatschappelijke stages, namelijk:

• Lintstage, de leerlingen draaien mee in de vaste structuur van de organisatie. Bijvoorbeeld iedere dinsdagmiddag meehelpen bij de activiteitenbegeleiding, helpen bij een cafémiddag, e.d.
• Evenementstage, de organisatie organiseert een activiteit waarbij de leerlingen helpen. Wat de leerlingen doen, hangt af van de activiteit, de wensen van de organisatie en de mogelijkheid van de leerlingen. Zo kan het zijn dat de leerlingen helemaal zelfstandig een evenement organiseren maar ook dat ze ondersteuning bieden bij een evenement dat al vanuit de organisatie is georganiseerd.
   

 Leerlingen vertellen

Rosa en Zohra liepen hun maatschappelijke stage in het voorjaar van 2008 bij de Vrijwilligerscentrale Utrecht.

“Het belang van onze stage”

"In deze periode hebben we een hele boel dingen gedaan. De stage heeft ons veel geleerd, zoals: verbetering van taal, leren communiceren met mensen en vragen durven stellen. De eerste dag hebben we al meteen veel gedaan, ook dingen die we niet hadden verwacht. Zoals mensen van organisaties bellen om informatie te krijgen. Zo leren wij hoe wij ons in de maatschappij kunnen gedragen. Dat komt door die telefonische gesprekken en de stadswandeling. De stadswandeling was heel creatief georganiseerd. Vooral het bezoek dat wij aan het Centraal Museum hebben gebracht. We hebben in het Centraal Museum veel van de geschiedenis van Utrecht gezien. We hebben genoten van alles wat wij hebben gezien. De excursie heeft onze woordenschat uitgebreid en onze levensbeschouwing verrijkt. Dat was een bijzondere dag.  De dag dat de Turkse vrouwen en de delegatie uit Denemarken kwamen, hebben wij gezien hoe de Nederlanders met verschillende nationaliteiten omgaan en hoe ze een idee geven over de praktijk in Nederland. We hebben gemerkt dat door deze ontmoetingen met verschillende nationaliteiten we onze taal steeds beter gebruiken en beheersen. We zijn in tevreden met deze stage. We willen hier ook onze begeleidster veel dank betuigen voor haar goede begeleiding en de manier waarop zij met ons is omgegaan."